在今冬十二月凛冽的寒风中，由广西壮族自治区文化和旅游厅、教育厅联合主办的第13届“红铜鼓”中国-东盟艺术教育成果于12月8日，在桂林旅游师范学院正式拉开帷幕。来自国内100所有关高校前来参加演出和观摩的师生。此次展演本着提升艺术职业教育水平、推动文化艺术人才培养的宗旨，深入开展中国-东盟艺术教育交流合作，打造中国-东盟“红铜鼓”艺术品牌。

本次展演主要分为舞台艺术类、美术作品类、论文类和课堂展示类四个部分，参演作品总数高达3182个（件）。其中舞台艺术作品606个，美术作品1897件，艺术教育论文644篇以及优质课堂作品35件，成果之丰硕可以说前所未有。经过组织专家的筛选，共评出舞台艺术最佳作品61个，优秀作品106个；最佳美术作品182件，优秀美术作品152个；共遴选出艺术教育优秀论文38篇；并确定5所院校为优质课堂展示单位。其中，学院以声乐课《壮族三顿欢：生活美如霞》成功入选优质课堂展示单位，可喜可贺。

《壮族三顿欢：生活美如霞》一课作为优质课程，其内容选自《声乐》教材，是由我院教育系邰尖敏、李奕莹与韦新梅三位老师组建的课程团队共同打造，特聘专家吴才泽教授指导。该课程以培养学生音乐鉴赏、声乐演唱及音乐表现能力为目标，注重与学前教育岗位技能相适应，使学生具有一定的人文社会科学和幼儿教师的基本素养。该课程在教学过程中秉承“师德为先、幼儿为本、能力为重、终身学习”的理念，将职业素养、民族情感、行为习惯以及自学能力等多种教育融入其中，全面提升了学生的综合素质。

我院《壮族三顿欢：生活美如霞》优质课程成功将幼儿教育与民族文化相结合，有利于不同民族文化在艺术教育领域的交流、借鉴与融合。少数民族音乐作为民族特色文化的一部分，在中华文化的发展中扮演着举足轻重的角色。将少数民族音乐带入到课堂当中，有助于激发学生的民族意识，以振奋民族精神，弘扬中华民族优秀文化。同时，该课程综合运用任务驱动、小组合作、情景模拟和感受启发等教学方法，达到了启发学生思考和巩固技能的目的，取得了极佳的课堂效果。